2025年的全明星周末，在一片無(wú)趣的評(píng)論聲中黯然落幕，新修改的賽程並沒(méi)有刺激到球迷的神經(jīng)，甚至連一些球員，也早就過(guò)瞭成為全明星的新鮮勁。

但對(duì)於其他人來(lái)說(shuō)，全明星，仍然是一個(gè)夢(mèng)想中的榮耀，有的人在聯(lián)盟中征戰(zhàn)瞭十個(gè)年頭，隻為瞭被念到一次自己的名字。可惜的是，在這一年，一位打出瞭生涯巔峰賽季的球員還是沒(méi)能入選，僅僅受邀參加瞭三分大賽。

但或許，從好的角度來(lái)說(shuō)，正是成為這顆遺珠，才讓更多人關(guān)註到他，想去更多地瞭解一下他。

諾曼-鮑威爾，今年31歲，這是他征戰(zhàn)NBA的第10年。他的場(chǎng)均得分是24.2分，排在聯(lián)盟第18，快船隊(duì)內(nèi)第一；三分命中率42.8%，排在聯(lián)盟第12。

他打瞭45場(chǎng)比賽，全都是首發(fā)；而這第10個(gè)賽季，也是他生涯第一次，被真正視為首發(fā)球員。

這十年，其實(shí)並不容易。

在賽季開(kāi)始的時(shí)候，鮑威爾就因?yàn)橐淮尾稍L，瞬時(shí)成瞭聯(lián)盟的爭(zhēng)議焦點(diǎn)。

在被問(wèn)到離隊(duì)的保羅-喬治和維斯佈魯克時(shí)，鮑威爾說(shuō)瞭他的“加減法理論”，“addition by subtraction”這句話(huà)通常在語(yǔ)境中的意思是，因?yàn)橐恍┤说臏p員，而導(dǎo)致另一些人的機(jī)會(huì)增多。很多人覺(jué)得鮑威爾是在暗諷這兩人，但鮑威爾很堅(jiān)定地重申瞭自己的觀點(diǎn)：

“這隻是字面上的意思?！彼f(shuō)，“我是說(shuō)，有的人離開(kāi)瞭，就必須要有人站出來(lái)。我沒(méi)有對(duì)他倆不尊敬，但我一直都覺(jué)得，自己能做到什麼，我能給球隊(duì)帶來(lái)什麼?！?/span>

上賽季，諾曼-鮑威爾打瞭76場(chǎng)，隻有3場(chǎng)首發(fā)，場(chǎng)均拿到13.9分，在最佳第六人的評(píng)選中排在第四位。

但到瞭今年，他的場(chǎng)均得分，暴漲瞭10.3分。

“我想成為全明星，我想站在那個(gè)舞臺(tái)上。我打瞭十年瞭，我聽(tīng)到身邊的人都在談?wù)摚呀?jīng)打瞭十年瞭啊，他今年的水平真不錯(cuò)’，我覺(jué)得，這就是對(duì)我的一種激勵(lì)?！?/span>

是的，盡管全明星的榮譽(yù)並沒(méi)有真的寫(xiě)在他的履歷中，但他終究得到瞭認(rèn)可，被整個(gè)聯(lián)盟所議論。作為另一支洛杉磯球隊(duì)的24號(hào)，他無(wú)比想要成為那個(gè)人，也以曼巴精神為標(biāo)桿。不過(guò)，真正讓他熱愛(ài)上籃球的那個(gè)人，此刻卻不在身邊。

“我想告訴全世界你的名字：雷蒙德-愛(ài)德華茲，我把你的名字文在肩膀上，我的每一場(chǎng)比賽，每一個(gè)進(jìn)球都是獻(xiàn)給你的，我想告訴你，我做到瞭?！?/span>

這位雷蒙德，是鮑威爾的領(lǐng)路人，也是他的舅舅。

童年時(shí)的鮑威爾（左）和舅舅雷蒙德（右）

當(dāng)諾曼-鮑威爾還是嬰兒的時(shí)候，他的父親就離開(kāi)傢庭瞭。母親獨(dú)自帶著他和兩個(gè)姐姐生活。小時(shí)候的鮑威爾因?yàn)槿鄙俑笎?ài)而焦躁，他曾經(jīng)因?yàn)槟暧讜r(shí)說(shuō)話(huà)困難，氣急敗壞地咬瞭幼兒園老師。母親努力打工掙錢(qián)自顧不暇，但幸好，鮑威爾的舅舅，雷蒙德出現(xiàn)瞭。

他填補(bǔ)瞭父親的空白，他堅(jiān)定地用鼓勵(lì)、誠(chéng)實(shí)和現(xiàn)實(shí)生活的教訓(xùn)來(lái)指引鮑威爾長(zhǎng)大，他教鮑威爾下棋，告訴他，在移動(dòng)旗子之前一定要想清楚，因?yàn)槿松菦](méi)有回頭路的。

鮑威爾似懂非懂，但他知道雷蒙德是為他好的。隻不過(guò)在一些時(shí)候，他終究是個(gè)孩子。有一次，媽媽沒(méi)有兌現(xiàn)給他的承諾，沒(méi)有給他獎(jiǎng)勵(lì)，他在傢裡朝著身邊的人發(fā)火，當(dāng)雷蒙德過(guò)來(lái)的時(shí)候，他一直跟舅舅抱怨，“她欠我的。”

“不，她不欠你任何東西，她給瞭你生命，她確保你不會(huì)挨餓，你有吃有住，你的生存需求得到瞭滿(mǎn)足。她不欠你的，你欠她一切?！崩酌傻聢?jiān)定地告訴鮑威爾，這句話(huà)一下子把他打醒瞭，“舅舅總是在我生命的不同時(shí)刻灌輸給我正確的三觀?！?/span>

在更多的時(shí)候，舅舅總是陪著鮑威爾一起玩的，他熱愛(ài)籃球，喜歡帶著鮑威爾看NBA比賽，他們最喜歡的是湖人，喜歡看科比打球。鮑威爾也漸漸在孩子們當(dāng)中嶄露頭角。舅舅在場(chǎng)邊給他起瞭個(gè)外號(hào)：“關(guān)鍵投手鮑威爾（Big Shot Powell）”。

這個(gè)外號(hào)聽(tīng)起來(lái)並不酷炫，但舅舅告訴他，隻有NBA球員才配得上這麼牛逼的外號(hào)，他相信外甥能做到這一點(diǎn)，他也會(huì)堅(jiān)定地以NBA球員為標(biāo)準(zhǔn)要求他。

鮑威爾的二姐瑪格麗特和舅舅雷蒙德

舅舅給他定下的目標(biāo)，成瞭鮑威爾打球的動(dòng)力。而舅舅教會(huì)他的另一件事，他也牢牢地記住瞭：不管去哪裡，都要讓媽媽知道。

12歲的時(shí)候，鮑威爾給自己定鬧鐘，有時(shí)候是五點(diǎn)半，有時(shí)候是六點(diǎn)。堅(jiān)持把科比視為榜樣的鮑威爾學(xué)到的是，要最早起床，比其他人更早地到球場(chǎng)訓(xùn)練，來(lái)不斷強(qiáng)化自己。

鮑威爾會(huì)在飯桌上寫(xiě)一張紙條：“媽媽?zhuān)也幌胱屇銚?dān)心，但是我現(xiàn)在要去公園投籃瞭?！滨U威爾找到的那個(gè)籃球場(chǎng)非常偏僻，甚至附近的很多人都不知道那裡有籃球場(chǎng)——那塊地方更顯著的是一傢酒吧，而籃球場(chǎng)藏在酒吧後身。

“如果你不知道那兒有籃球場(chǎng)，那你永遠(yuǎn)找不到它?！?/span>

在清晨的第一縷晨曦中，少年鮑威爾沉浸在自己的世界裡，隻有一個(gè)球，一個(gè)籃筐，和一個(gè)少年的夢(mèng)想。

“那是專(zhuān)屬於我的世界，”他說(shuō)，“我會(huì)在那裡幻想著自己進(jìn)入瞭NBA，我會(huì)在那裡用幾個(gè)小時(shí)練球，模仿我在電視裡看到的科比的所有絕殺，他的招牌動(dòng)作，他的關(guān)鍵投射。那時(shí)候我不會(huì)扣籃，所以我一次次嘗試著扣籃?！?/span>

他每天都會(huì)給媽媽寫(xiě)紙條，但第一次的時(shí)候，還是讓媽媽嚇瞭一大跳。

鮑威爾的母親和兩個(gè)姐姐

“當(dāng)時(shí)她嚇壞瞭，”鮑威爾說(shuō)，“她當(dāng)時(shí)的反應(yīng)是，‘這麼小的孩子怎麼會(huì)給我寫(xiě)個(gè)紙條說(shuō)去球場(chǎng)瞭呢？’她擔(dān)心有人綁架瞭鮑威爾，偽造瞭紙條，然後她一起床就跑去瞭那邊的球場(chǎng)找孩子。”

當(dāng)她看到鮑威爾在那一個(gè)人練球的時(shí)候，她欣慰地笑瞭。

“因?yàn)槲腋嬖V過(guò)他，不管去瞭哪裡，都要告訴我，”媽媽說(shuō)，“很高興他能記得這些基本禮儀?！?/span>

媽媽記得，鮑威爾從小就能從動(dòng)畫(huà)和電視節(jié)目裡，汲取到正面的能量。他會(huì)反反復(fù)復(fù)看喬丹的紀(jì)錄片，研究科比的比賽細(xì)節(jié)，他清楚地知道，喬丹和科比之所以會(huì)成為出類(lèi)拔萃的超級(jí)球星，並不是因?yàn)樗麄兊奶熨x多麼數(shù)一數(shù)二，而是他們?cè)谔熨x之外，付出瞭遠(yuǎn)比常人更多的努力。雖然努力不足以抹平天賦上的差距，但更努力的人，往往能達(dá)到其他人所無(wú)法接近的高度。

鮑威爾還記得，在他七年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)楸憩F(xiàn)出色，他被教練邀請(qǐng)參加瞭當(dāng)?shù)氐娜餍琴?，結(jié)果對(duì)方全都是高中生，一個(gè)接一個(gè)地用力量強(qiáng)吃他，背身單打他，鮑威爾覺(jué)得非常不舒服，但並不是因?yàn)楸桓吣昙?jí)學(xué)生欺負(fù)瞭不舒服，他是這麼說(shuō)的——

“這是我第一次不是場(chǎng)上最好的球員，這種感覺(jué)太討厭瞭！”

然後，他日復(fù)一日地定鬧鐘，給媽媽留紙條，在那塊籃球場(chǎng)上刻苦練球。

但有一天，他經(jīng)歷瞭永生難忘的噩夢(mèng)，差點(diǎn)決定再也不打籃球瞭。

那是在高四學(xué)期開(kāi)始之前，他接到電話(huà)，立刻向醫(yī)院跑去。

雷蒙德住院瞭。

這個(gè)身高2米01的壯漢，永遠(yuǎn)讓鮑威爾仰望的存在，就這樣一點(diǎn)點(diǎn)垮瞭下去。

醫(yī)生在雷蒙德的大腦底部發(fā)現(xiàn)瞭一顆腫瘤，他開(kāi)始接受放療和化療，鮑威爾成瞭他的陪護(hù)人。在訓(xùn)練結(jié)束後，鮑威爾會(huì)陪他回傢，幫助他洗澡。他哄舅舅下床多走動(dòng)走動(dòng)，他到處給舅舅尋找高蛋白的實(shí)物，幫他找營(yíng)養(yǎng)品補(bǔ)充身子。

“他就像一個(gè)護(hù)士，”媽媽說(shuō)，“他挺身而出，照顧他的舅舅，我為他感到自豪?！?/span>

但雷蒙德住院瞭，這說(shuō)明他的情況開(kāi)始惡化瞭。鮑威爾陪著他度過(guò)瞭生命的最後時(shí)刻，直到有一天，舅舅把他叫過(guò)來(lái)，要囑咐他一句話(huà)。

十六年後，鮑威爾依然記得那天舅舅跟他說(shuō)的，

“你要照顧好這個(gè)傢庭，責(zé)任在你身上瞭?！?/span>

雷蒙德-愛(ài)德華茲，在56歲時(shí)去世瞭，鮑威爾感到他的天塌瞭。

舅舅去世後，鮑威爾開(kāi)始抗拒打籃球。每次他走到球場(chǎng)邊，都能想到舅舅在搶籃板球，在場(chǎng)邊叮囑他應(yīng)該怎麼跑位，應(yīng)該什麼時(shí)候出手。他打開(kāi)電視，看湖人隊(duì)的比賽，總感覺(jué)舅舅會(huì)在身邊和他一起吶喊加油，所有有關(guān)籃球的一切，都能想到舅舅。

“失去他的時(shí)候我經(jīng)歷瞭人生中最重要的時(shí)刻，就像是走到瞭十字路口，”鮑威爾說(shuō)，“他去世之後，我不知道籃球?qū)ξ襾?lái)說(shuō)還有什麼意義?！?/span>

但在雷蒙德的葬禮上，鮑威爾突然意識(shí)到瞭舅舅想要告訴他什麼。

“如果我不打籃球的話(huà)，舅舅不會(huì)開(kāi)心的。同時(shí)，我要承擔(dān)起責(zé)任，成為一傢之主?！彼诩绨蛏衔牟t一個(gè)文身，在一雙祈禱的手上，刻著“努力工作”這幾個(gè)字，雙手握著一個(gè)籃球，籃球上寫(xiě)著，“雷蒙德-愛(ài)德華茲，RIP”，努力工作、祈禱和籃球，這是他和舅舅之間，最牢不可破的紐帶。

鮑威爾的大姐朱妮絲說(shuō)，那是他和舅舅的“誓言”。

“他一直告訴我，你能做的就是努力，他熱愛(ài)籃球，我也是。我們有對(duì)籃球本源的熱愛(ài)。”

鮑威爾用他的NBA工資給媽媽買(mǎi)瞭新房子和新車(chē)，但比起個(gè)人物質(zhì)，他知道自己應(yīng)該做什麼。他成立瞭非盈利基金會(huì)“理解磨礪”，邀請(qǐng)軍人、企業(yè)傢、運(yùn)動(dòng)員和其他不同領(lǐng)域與背景的老師和教授來(lái)到孩子們中間，講述他們的故事和成長(zhǎng)經(jīng)歷，來(lái)激勵(lì)他們成長(zhǎng)。他隻想告訴孩子們，想要改善生活追逐夢(mèng)想，你能做的，隻有相信努力才能成功，並為此付出全力。

他和科比也有過(guò)互動(dòng)，那是在科比的訓(xùn)練營(yíng)裡，看到科比的鮑威爾手足無(wú)措，三天的訓(xùn)練營(yíng)，前兩天一直都是基礎(chǔ)訓(xùn)練，沒(méi)有任何私下交流的機(jī)會(huì)。

到第三天，科比過(guò)來(lái)一對(duì)一輔導(dǎo)，教他們?cè)囂讲?。鮑威爾做瞭一個(gè)，科比說(shuō)，“不，這招不對(duì)?！滨U威爾有些急瞭，“我偏要用這招投籃?！钡票雀f(shuō)，“我不是說(shuō)你不能投籃，是你試探步的角度不對(duì)?？梢詭职翁?，但是可以晃出更大的空間?！彼驼驹谝贿叄?tīng)科比給他講怎麼擊敗防守人，怎麼在對(duì)手頭頂舒服投籃，站在旁邊的是科比的專(zhuān)屬訓(xùn)練師菲爾-漢迪，後來(lái)他到瞭猛龍，成為瞭每天督促鮑威爾訓(xùn)練的人。

但科比終究隻有一個(gè)。

“我沒(méi)有1米98，我也不會(huì)成為科比，”有一天鮑威爾終於意識(shí)到這一點(diǎn)的時(shí)候，他並沒(méi)有放棄，正如他自己一直所說(shuō)的，“正是這麼多的苦練，讓我可以接近那些天賦更優(yōu)秀的人瞭。”

他最後也隻長(zhǎng)到1米9，打得分後衛(wèi)或者小前鋒。他被評(píng)為四星高中生，並成功進(jìn)入瞭UCLA，在大學(xué)，這樣的身材和優(yōu)秀的得分能力足以征服比賽，但隻靠這樣的身材，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠打NBA的。

他更加瘋狂苦練三分球，並且花費(fèi)瞭大量時(shí)間積極防守。他花瞭更多時(shí)間在健身房，增加肌肉來(lái)應(yīng)對(duì)對(duì)抗。事實(shí)上，他在大學(xué)後兩年的比賽風(fēng)格，和前兩年截然不同。他開(kāi)始主動(dòng)盯防對(duì)方的進(jìn)攻箭頭，而且一有機(jī)會(huì)，他就會(huì)沖到內(nèi)線肉搏，有機(jī)會(huì)就扣籃。

但在大三結(jié)束的時(shí)候，給他的選秀前景是：落選。

他並沒(méi)有氣餒，當(dāng)他的學(xué)弟李凱爾和紮克-拉文都選擇進(jìn)軍NBA的時(shí)候，他回到UCLA，繼續(xù)磨煉自己的跳投。他開(kāi)始強(qiáng)迫自己成為一個(gè)領(lǐng)軍人物，在大四這年，他真正成為瞭UCLA的核心，場(chǎng)均能拿下16.4分，聯(lián)盟第六。

是的，盡管在2015年的選秀大會(huì)上，他試訓(xùn)瞭17支球隊(duì)，也隻在第46順位被雄鹿選中，然後立刻換給瞭猛龍，但比起一年以前，他還是成功被NBA選中瞭。他沒(méi)有放棄任何機(jī)會(huì)，在夏季聯(lián)賽就大放異彩，被選入一陣。又趕在球隊(duì)鋒線人手短缺的時(shí)候，他直接擠進(jìn)瞭輪換陣容。

然後呢？傷員們陸續(xù)回歸，他被安排去瞭發(fā)展聯(lián)盟打球。

但他用8場(chǎng)場(chǎng)均25分的表現(xiàn)打回瞭NBA，在賽季後半段和季後賽成為球隊(duì)主要輪換。

而他在大學(xué)苦練的防守技巧，或者說(shuō)，他在科比身上學(xué)到的和對(duì)方在防守端搏命的本事，讓他在猛龍隊(duì)占據(jù)瞭一席之地。

他安然接受所有角色，但也從不畏懼挑戰(zhàn)。他給德羅贊打替補(bǔ)，後來(lái)給倫納德和丹尼-格林打替補(bǔ)。兩個(gè)人都離隊(duì)之後，猛龍讓范弗裡特打首發(fā)，鮑威爾依然是替補(bǔ)，他從未因此心態(tài)失衡，而是不斷告訴自己：

站在我前面的都是很好很好的球員，但如果他們上不瞭，我也應(yīng)該拿出和他們同樣的水平。

生活從不是一帆風(fēng)順，在親人缺失的傢庭，鮑威爾也有過(guò)原生的心理障礙，他坦言自己曾經(jīng)抑鬱過(guò)，懷疑過(guò)。但他或許是這群人中更加樂(lè)觀的，正如他自己一直所說(shuō)，能從身邊的人身上看到優(yōu)點(diǎn)，能和朋友們互幫互助。

他會(huì)和樂(lè)福還有德羅贊聊心理健康的重要性，他說(shuō)，有時(shí)候就會(huì)覺(jué)得全世界都在和你作對(duì)，你不適合打籃球瞭。不是每個(gè)人都能感同身受別人的不安和焦慮，他無(wú)數(shù)次想過(guò)結(jié)束職業(yè)，但每次遇到困難的時(shí)候，他都會(huì)下意識(shí)摸摸肩膀上的文身。

我要照顧好我的傢庭，放心吧，雷蒙德舅舅。

他在猛龍成為瞭真正的防守尖兵，贏得瞭“Playoff Powell”的稱(chēng)號(hào)，在猛龍捧起瞭總冠軍獎(jiǎng)杯，拿到瞭4年4200萬(wàn)的合同，砍下瞭生涯最高分43分。但之後不久就被交易到瞭開(kāi)拓者，那其實(shí)是他生涯的高管時(shí)刻，41場(chǎng)裡31場(chǎng)首發(fā)場(chǎng)均19.6分，還在賽季後和開(kāi)拓者簽下瞭5年9000萬(wàn)美元的合同。但僅僅半年之後，開(kāi)拓者決意重建，他又被交易瞭，送到瞭快船隊(duì)。

這一次，他沒(méi)有感到迷茫。因?yàn)槁迳即墸撬麖男￠L(zhǎng)大的地方，也是大學(xué)就讀的地方。

“我從未想過(guò)，還能回到洛杉磯打球，我可以讓傢人還經(jīng)常來(lái)現(xiàn)場(chǎng)看我打球瞭。在追逐夢(mèng)想的旅途中，傢人可以一直在身邊，我繞瞭一個(gè)大圈子，最後回到瞭圓滿(mǎn)的原點(diǎn)。”

這是他在快船的第三個(gè)賽季，也是全新的一個(gè)賽季：專(zhuān)屬於快船的豪華球館，新隊(duì)徽和新球衣。當(dāng)他站在球場(chǎng)中間的時(shí)候，開(kāi)始回憶起從前的那塊在酒吧後身的球場(chǎng)，想象這段不斷實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路。

信念讓他走到瞭這裡，讓他在聯(lián)盟中堅(jiān)持瞭十個(gè)年頭，讓他在第十個(gè)賽季打出瞭生涯最佳的表現(xiàn)，讓他在31歲，成為瞭要被反復(fù)提及，足以入選全明星的球員。

那麼，有什麼是值得分享給年輕人的嗎？

“在科比的訓(xùn)練營(yíng)上，他告訴我——當(dāng)你在場(chǎng)上時(shí)，要拋開(kāi)情緒，隻從戰(zhàn)術(shù)的角度去分析每一個(gè)回合，你不要想著，‘這個(gè)球沒(méi)投進(jìn)，我狀態(tài)太差瞭；我失誤瞭，這個(gè)球裁判怎麼沒(méi)吹？’拋開(kāi)這些，最重要的永遠(yuǎn)是手頭的職責(zé)?！?/span>

如果今天表現(xiàn)不佳怎麼辦。

定一個(gè)鬧鐘，明天早點(diǎn)起來(lái)。

明天的第一縷陽(yáng)光，依然是嶄新的。

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（文/文若）